La estimulación  temprana se definiría como el conjunto de intervenciones educativas o terapéuticas, dirigidas a niños con riesgo de daño neurológico, de 0 a 4 años, diseñados para prevenir o mejorar posibles alteraciones o deficiencias ya existentes.

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El objetivo de ésta capacitación e darles herramientas a los padres para dar respuesta a las necesidades que presentan estos niños para potenciar al máximo su desarrollo psicomotor y mientras más pronto se inicie el proceso de intervención, mejores resultados se obtendrán en el niño y consecuentemente en la vida familiar, pues él o ella irán adquiriendo o perfeccionando aquellas habilidades y capacidades que tienen en rezago debido a su condición.